15 февраля состоялся Школьный учительский фестиваль методической работы
Тема: Методическая работа учителя как условие совершенствования
профессионального мастерства
Цель проведения:
-
мониторинг результатов методической работы педагогического коллектива в 2017-2018 уч.г.
-
стимулирование профессионального педагогического творчества;
-
выявление педагогов, активно пропагандирующих собственный педагогический опыт, их поддержка и поощрение.
В 7-ми секциях педагоги школы представили 27 докладов.
Секция 1. «Методика преподавания русского языка и литературы в школе»
(руководитель - Одарова С.И., каб. 21)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
« Методические рекомендации к программе курса внеурочной деятельности «В мире книг. 5-7 классы»
|
Н.А. Плетнева
|
|
2.
|
«Приемы формирования орфографических компетенций в 5 классе в условиях реализации ФГОС»
|
И.П. Николаева
|
Секция 2. «Естественнонаучные дисциплины»
(руководитель – Дуда Л.Н. , каб. химии)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
« Методические рекомендации к программе курса внеурочной деятельности «Охрана окружающей среды. 10-11 классы»
|
Л.Н. Дуда
|
|
2.
|
«Методические рекомендации к преподаванию темы «Давление» в 7 классе в условиях интеграции предметов естественнонаучного цикла»
|
Е.В. Шинкоренко
|
|
3.
|
«Методика решения экологических задач в условиях подготовки к ГИА»
|
Н.В. Никонова
|
|
4.
|
«Методика решениягенетических задач в условиях подготовки к ГИА»
|
А.Л. Красикова
|
Секция 3.«Общественные дисциплины»
(руководитель - Иванова Н.Н., каб. 46)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
«Методические рекомендации к программе «Юные участники движения. 5, 8 классы ».
|
Н.Н. Иванова
|
|
2.
|
«Проверка качества знаний по истории учащихся 5-6-х классов в условиях реализации ФГОС»».
|
О.В. Сергеева
|
|
3.
|
«Проектная деятельность учащихся на уроках географии в условиях реализации ФГОС».
|
Д.И. Мерзликин
|
Секция 4. «Методика обучения в начальных классах в условиях ФГОС »
(руководитель – Смолина Н.В., каб. 41)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
«Ситуация успеха на уроках в начальной школе как одно из условий повышения качества обучения»».
|
Н.В. Иванова
|
|
2.
|
«Моделирование как средство решения текстовой арифметической задачи в курсе математики УМК «ПНШ».
|
О.С. Андронова, Н.В. Смолина
|
|
3.
|
«Система работы с учебными словарями на уроках русского языка в УМК «ПНШ»».
|
Н.А. Новикова
|
|
4.
|
«Изучение окружающего мира математическими средствами в рамках курса «Расчетно-конструкторское бюро»
|
Е.В. Михайлова
|
|
5.
|
«Духовно-нравственное воспитание младших школьников на занятиях внеурочной деятельности «Музей в твоем классе»
|
Т.Г. Мартынова
|
Секция 5. «Методика преподавания предметов эстетического цикла, физкультуры и технологии» (руководитель - Маркина И.П., каб. 34)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
«Использование ИКТ на уроках интегрированного курса «Искусство» в 9 классе».
|
В.А. Куклина
|
|
2.
|
«Психологическая адаптация учащихся 5-х классов к обучению в основной школе посредством курса «Тропинка к своему Я».
|
Т.А. Подойницына
|
|
3.
|
«Эстетическое воспитание учащихся на уроках технологии средствами ДПИ».
|
Е.С. Толченицына
|
Секция 6. «Методика преподавания математики и информатики в школе»
(руководитель – Пересторонина И.А. каб. 24)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
«Методические рекомендации к программе элективного курса «Решение экономических задач» в условиях подготовки к ГИА»
|
Н.А. Волкова
|
|
2.
|
«Методические рекомендации к программе факультативного курса «Занимательная математика» в 5 классе»
|
И.А. Пересторонина
|
|
3.
|
«Смеси, сплавы. Решение текстовых задач (профильный уровень)»
|
Н.В. Фазлиахметова
|
|
4.
|
«Методические рекомендации к программе элективного курса «Основы программирования»
|
А.В. Кузнецова
|
|
5.
|
« Методика обучения решению текстовых задач в заданиях второй части ОГЭ по математике»
|
Л.А. Власенкова
|
Секция 7. «Методика преподавания иностранных языков в школе»
(руководитель - Платицина Л.В., каб. 36)
|
№
|
Тема доклада
|
Выступающий
|
|
1.
|
«Методы и приемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся»
|
Л.И. Абсолямова
|
|
2.
|
«Английский на уровне Intermediate или переход из количества в качество»
|
Л.В. Платицина
|
|
3.
|
«Методы и приемы работы с лексикой в старших классах
|
О.Г. Киселева
|
|
4.
|
«Метод проектов как средство развития иноязычной коммуникативной компетентности на уроках английского языка»
|
О.В. Комарова
|
|
5.
|
«Использование ИКТ на уроках французского языка (второго иностранного языка) в условиях реализации ФГОС ООО
|
В.А. Куклина
|
По итогам работы лучшими признаны доклады Плетневой Н.А., Шинкоренко Е.В., Мерзликина Д.И., Смолиной Н.В., Андроновой О.С., Новиковой Н.А., Подойницыной Т.А. Фазлиахметовой Н.В., Куклиной В.А.
Призерами фестиваля стали Николаева И.П., Красикова А.Л., Иванова Н.Н., Маркина И.П., Волкова Н.А., Абсолямова Л.А.
Благодарим всех участников ПРОФИ-2018
и желаем новых профессиональных достижений!
| 